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大学生・社会人の人たちに効果的に指導するにはどうしたらよいかを考えてみましょう。

＊自主性を尊重する

相手の方たちはもう大人なので、細かくいろいろ指図するよりも、基本的には本人の自主性・やる気を尊重したほうがよいでしょう。大学生・社会人で英語を積極的に学習するということは、英語を学習したいという強い気持ちがあるか、あるいは英語をどうしても学習しなければならない状況にあるか、のどちらかのはずです。いずれにしても生徒たちの積極的に学習したいという気持ちは強いでしょう。

＊きっかけを与えてあげる

やる気のある方たちは多いと思いますが、やり方が分からないという方たちもまた多いでしょう。その際に講師が、自分の学習経験や指導経験から生徒さんたちに、効率よく学習できるきっかけを与えてあげることが大切でしょう。例えば効果的なリスニングの学習法や前から理解していくリーディングの方法などです。

＊専門性にも留意する

大学生・社会人ともなると、中学・高校生と違って専門分野が出てきますので、その分野での英語学習も必要になってきます。経済・経営・環境・医療・政治等々、分野は様々ですが、英語講師であれば、極めて高度な専門知識を問う場合以外は、どの分野でも英語での文献等が理解できるようにしておきましょう。また、生徒の側は自分の専門分野なら、英語そのものは分からない部分があるとしても、日本語でならしっかり分かるように準備しておく必要があります。

＊生涯学習と考える

大学生・社会人は、中高生と違って入試のような一大イベントがありません。入試の功罪はともかく、入試があることによって一生懸命に勉強する気にはなります。大学生・社会人で自主性のある人は確かに多いですが、逆に英語の目標を持てない人もいますので、生涯学習としての英語の面白さが分かるとよいです。

日常会話の上達には、まず何と言ってもリスニングが大切です。耳から正しい音をインプ

ットしないと正確な通じる発音ができず自己流の開きにくい英語になってしまいます。聞

く内容は市販の会話(ダイアローグ)形式になっているものでよいでしよう。ポイントは

意味をとりながら何度も聞くことです。聴いていて自然と覚えてしまうところは一緒に口

ずさんでみましょう。それ以外のところはCDを止めてリピートしてみることをお勧めし

ます。仕上げに音読です。音読はなるべく役になりきって普段と同じくらいの声で行いま

しょう。小声でぼそぼそ言っていてもあまり効果は上がりません。ちなみに音読をしてい

る時が最も脳が広範囲に活動することが科学的に証明されています。音読は古くて新しい、

またとても効果的な英語習得の方法なのです。他の日常会話を上達させる方法としてお勧

めできるのは、基本例文を500個くらい暗記してしまうことです。英語を話すというこ

とは瞬間的に頭のなかで英文を組み立てることです。それができるようになるには基本と

なる英文が頭に入っていなければいけません。その基本となる英文をもとにその中の単語

や表現を入れ替えたり、情報を付け加えていつたりして長い英文も口から出るようになってくるのです。また普段英語を読んでいる時などに「これは会話で使える」と思われる表

現などを書きとめておくことをお勧めします。それを継続していくと自分だけの表現ノー

トが出来上がります。これは売っているものと違つてとても愛着がわくものです。

もしあなたがリスニングを上達させたいのであれば、ズバリ！リスニングをするしかないのです。　ホームランを打ちたいと思うなら、考えるのも大事ですが、実際にボールを打つ練習をするしかないのと同じです。

では、がむしゃらに聞けばよいのか？いいえ、違います。　英語の耳が出来ていない初心者の方ががむしゃらに聞いても、リスニングは効率的には上達しません。　例えばある英語の文を聞いて　If …………………………………,  Ｉ……………………………………………………..and …………………………………………のように　ifとＩとand しか聞き取れないとします。これでは IfとＩとandの音を捉える練習にはなるかもしれませんが、このレベルで何十年、何百年、何千年聞いても、その他はただの音であり、意味として脳に定着することは一生ないでしょう。

では、どうすれば？簡単です。自分が今知っている単語を音で聴き取れるようにしていけばいいのです。幸いなことに日本の受験偏重の英語教育のおかげ？！で日常使わないような単語まで私たちはたくさん知っています。リスニング初級者の方であれば、今日は months を聴き取れるようにしよう！明日は　provinceだ！というように音で理解できる単語を増やしていけばよいでしょう。ちなみにprovinceとは州、省という意味ですが知っていましたか？　リスニングの大前提ですが、知らない単語は音として流れてしまうので、当然ながら、意味として入ってきません。単語を増やしていく作業も大事ですね。その際には、その単語の意味と同時にどう発音されるかも頭の中に入れていきましょう。日本人がリスニングが苦手であるという理由の１つとして、単語の覚え方があげられます。意味は知っているのに、その単語を読ませてみると読めない単語がなんと多いことか！　「sophisticateの意味は？」 と質問すると　「洗練する、です。」とすぐに答えがかえってくるのに読ませるとソプヒタカテと読んでしまう。うーん　大問題です。自分で発音出来ない単語は聴き取れないですからね。
母国語であるのならば、親が自分に話しかけてくる言葉を覚えて、自然とその言葉の意味と同時に音も習得していきます。　ところが第２言語として英語を学んでいる我々日本人はこの過程をたどっていないので、単語の意味は大学受験のおかげでそこそこわかるのに、音になってしまうとわからなくなってしまいます。　リスニングを上達させるには、日本人なら今自分の中にある英単語を音で１つずつ認識していく作業が必要ですね。　上級者の方には、何もいうことはありません。　レベルが落ちないように毎日聴いてください。　知らない単語に出会ったら楽しんでしまいましょう！　例えば　Ｔｈｅｙ made ウードゥズ　of money on the horse race! 　ウードゥズってなんだろう？　woodlesかな　udleｓかな　あった～　oodles発見！　と宝探しをするように。

リスニング力を上げるにはたくさん聴くことと、(少なくてもよいので）注意して細かく聴くことの両方を同時にやりましょう。聴きながらつぶやいてみるのも効果的です。出来れば道を歩いているときでもイアホンで聴きたいものです。(ただし周りには十分注意すること。）

Listen wherever you are!

英語を学習する動機付けいろいろあると思いますが、音楽はどうでしょう。楽しいメロディーに乗って英語を覚えられることも多いはず。例えば：

Such a feelin’s comin’ over me
There is wonder in most everything I see
Not a cloud in the sky
Got the sun in my eyes
And I won’t be surprised if it’s a dream

何だかわかりますか。そうですね、カーペンターズのTop of the Worldです。乗りのよい曲で英語がわからなくてもなんとなく記憶に残りやすい歌です。でも上の歌詞を文法的にきちんと理解しようとすると結構難しいのです。そうなんです。歌詞というのは、省略を使ったり、倒置を使ったり、俗語を使ったりと、学校文法だけでは対処しきれない部分があるのです。けれどもやはり面白いと思います。メロディーの良い歌なら。リスニングにも役立ちますから、完璧に理解しようとせず、わかるところだけでもうまく利用して学習に役立てましょう！